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发表教改论文统计表(2015年至今)
2018-10-13 10:09   审核人:

 

时间

卷、期)

备注

张祎

浅谈从事中药类工作青年教师教学能力的提高

教育教学论坛

2018(24):64-65


冯心池

临床药学专业体内药物分析课程的教学调查与思考

药学教育

2018,34(01):67-70


向蓓蓓

谈中药资源与开发专业的生物学类课程的教学改革

教育教学论坛

2017(52):77-78


向蓓蓓

细胞生物学教学中看青年教师如何提高教学能力

教育教学论坛

2017(47):207-208


陈美玲

浅议如何提升中医药中青年教师教学能力

课程教育研究

2017


任晓亮

我国研究生培养的现状及建议

现代交际

2017(18):47+46


杨珍

强化管理保障开放型实验室安全

广州化工

2017,45(17):183-184


窦志英

中药炮制的继承创新和人才培养模式的思考

中国中医药现代远程教育

2017,15(14):24-26


王丽峰

新形势下中医药院校教学改革的策略

中医药管理杂志

2017,25(13):39-41


刘亚男

以学生为中心的课堂教学模式

现代交际

2017(12):42-43


王小莹

基于中药学专业人才培养目标的中药药理学第二课堂设计与实践

天津中医药大学学报

2017,36(03):226-228


李先宽

由点到线及面的教学内容设计在《药用植物学》中的应用

中国实验方剂学杂志

2017,23(16):20-23


刘睿

慕课时代下中药药剂学教学的机遇与挑战

药学研究

2017,36(03):180-181+184


张坚

《中药资源学》课程教学改革浅见

教育教学论坛

2016(48):206-207


王晖

基于中医药特色探讨本土高校教师发展模式

内蒙古教育(职教版)

2016(11):77-78


王玉明

浅议高校科研实验室的安全使用与管理

广州化工

2016,44(21):217-218


韩晓燕

基于BOPPPS模式的“化学势”教学设计研究

广州化工

2016,44(20):180-181


赵启铎

关于教学设计的思考——以学生为中心的设计

黑龙江教育(理论与实践)

2016(10):73-74


李遇伯

浅谈临床药学国内外教育发展

广东化工

2016,43(19):85+107


陈宇洲

高职院校医药企业文化课程的教学实践探索

卫生职业教育

2016,34(18):51-52


杨爱红

基于翻转课堂教学模式的无机化学实验教学

药学教育

2016,32(04):74-76


许妍妍

关于药物分析学科教学体系的研究

广州化工

2016,44(13):170-171+182


舒乐新

高效液相法测定头孢拉定胶囊流动相条件的改进

实验室科学

2016,19(03):23-25


宋丽丽

在药学专业开设综合设计性实验课程的探讨

实验室研究与探索

2016,35(06):185-189


王艳

我校《中药炮制学》教学模式浅析

中国药房

2016,27(12):1718-1720


宋丽丽

高效液相色谱实验教学改革探讨

中国中医药现代远程教育

2016,14(05):4-7


钟佩茹

结合理论教学浅析药理青年教师创新能力提升路径

亚太传统医药

2016,12(02):146-147


寇晓娣

翻转课堂在药学专业有机化学双语教学中的应用

药学教育

2015,31(06):23-26


陈宇洲

字钩法记忆药剂学复杂知识点

中国高等医学教育

2015, (12):35-36


王昊

基于专业认证推动中药高等教育内涵建设的探索

中国高等医学教育

2015, (10):26-27


赵骏

国内外翻转课堂教学模式的启示

天津中医药大学学报

2015,34(05):296-300


王晖

教育教学理论在《中药炮制学》绪论部分教学设计中的运用体会

天津中医药大学学报

2015,34(04):241-244


韩晓燕

物理化学探究性学习问题设计研究

广州化工

2015,43(14):205-206


舒乐新

教改背景下实验室管理的探讨

实验室科学

2015,18(03):182-184


牟佳佳

在药学专业开设综合设计性实验课程的探讨

西北医学教育

2015,23(03):480-482


胡菲桐

关于培养中药专业大学新生中医药思维的思考与实践

教育教学论坛

2015(18):119-120


舒树苗

浅谈中药学专业大学生自主学习模式

教育教学论坛

2015(18):173-174


郑玮

传统文化对中药专业大学生学习思维的影响

教育教学论坛

2015(18):207-208


王琦

中药专业贫困大学生学业与就业服务途径探索

新课程研究(中旬刊)

2015(02):84-85


何永志

中药创新人才培养实验区建设和人才培养模式的研究

中医教育

2015,34(01):55-58


向蓓蓓

以学生为中心的互动教学探讨

中医教育

2015,34(01):80-82


 
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